Proiectul May Lily din Joseni: bilanț la 1 an de activitate
/Vă invităm să deveniți parte din Proiectul May Lily din Joseni, județul Harghita – un proiect de predare a limbii române dedicat elevilor de etnie maghiară.
În localitatea Joseni din județul Harghita, unde etnicii maghiari constituie peste 92% din populație, a fost demarat un proiect-pilot unic în România: cursuri de limba română pentru elevii de etnie maghiară de la Liceul Tehnologic „Sövér Elek”.
În județul Harghita, peste 85% dintre locuitori sunt maghiari, iar analizele educaționale locale arată că dificultățile elevilor în învățarea limbii române impun soluții educaționale adaptate și coerente. Proiectul May Lily din Joseni răspunde acestei nevoi prin cursuri after-school, interactive, centrate pe comunicare și conversație.
Inițiativa îi aparține domnului primar Gáll Szabolcs a localității Joseni, care a propus Centrului de Limbi Străine May Lily identificarea unei soluții concrete pentru această problemă educațională. Proiectul se desfășoară cu sprijinul autorităților locale și al comunității: cursurile sunt oferite gratuit elevilor, costurile fiind susținute de Asociația pentru Școală „Sövér Elek”, cu contribuția Consiliului Local și a unor antreprenori din zonă.
De la stânga la dreapta: cONSTANTIN cRĂIȚOIU, ANDREA CRĂIȚOIU (ADMINISTRATORI MAY LILY LANGUAGE CENTRE), Márton Jakab-Bálint (dIRECTOR LICEUL TEHNOLOGIC „Sövér Elek” JOSENI), Szabolcs Gáll (PRIMAR JOSENI)
Președintele Asociației este domnul profesor Jakab-Bálint Márton, care deține, totodată, funcția de director al Liceului Tehnologic „Sövér Elek”, asigurând astfel o comunicare directă și o implementare eficientă a proiectului.
Etapele proiectului
În primul an, proiectul a cunoscut o dezvoltare constantă, structurată în mai multe etape:
1. August 2024 – debutul dialogului dintre Primăria Joseni și Centrul de Limbi Străine May Lily, în vederea identificării unei soluții pentru îmbunătățirea învățării limbii române.
2. Octombrie 2024 – crearea metodologiei May Lily, adaptată special contextului local.
3. Noiembrie 2024 – semnarea contractului și angajarea profesoarelor Andrea Kertész și Katalin Kádár.
4. Ianuarie 2025 – lansarea cursurilor de limba română pentru elevii din clasele V–VIII; peste 100 de elevi înscriși încă de la debut.
5. Februarie 2025 – activități comune între elevii din Joseni și elevii participanți la Tabăra de iarnă May Lily, reflectate în două reportaje TV (link în comentarii).
6. Martie 2025 – extinderea echipei prin alăturarea profesorului Fulop József și a asistentului social Csilla Gyarmati; includerea elevilor de liceu (IX–XII).
DE LA STÂNGA LA DREAPTA, PROFESORII DE LIMBA ROMÂNĂ: József Fulop , cSILLA GYARMATI, Andrea Kertész ȘI ADMINISTRATORII MAY LILY: ANDREA CRĂIȚOIU ȘI CONSTANTIN CRĂIȚOIU.
7. Vara 2025 – organizarea primei Școli de Vară May Lily la Joseni, cu participarea a 220 de elevi din toate ciclurile de învățământ, inclusiv primar (0–IV); schimb de experiență cu elevii din taberele May Lily de la Borzont.
8. Toamna 2025 – elaborarea primului manual de limba română pentru gimnaziu și demararea lucrului la alte trei manuale (preșcolar, primar, liceal).
delegația de la joseni, condusă de către dl primar Szabolcs Gáll, la festivalul toamnei de la cârcea, jud. dolj, 25.10.2025. în dreapta se află dl primar al comunei cârcea, valerică pupăză.
9. Octombrie 2025 – participarea unei delegații din Joseni, condusă de domnul primar, la Festivalul Toamnei de la Cârcea (Dolj) și vizitarea Centrului May Lily din Craiova.
10. Noiembrie–Decembrie 2025 – creșterea numărului de elevi la aproape 300, alăturarea în proiect a doamnei profesoare Balog-Baricz Remilda și organizarea unui spectacol de Crăciun în limba română.
În ianuarie 2026, proiectul împlinește un an de activitate, confirmând viabilitatea și impactul acestui model educațional.
Metodologia și echipa didactică
Cursurile urmează metodologia May Lily, bazată pe predare interactivă, nonformală și centrată pe elev. Activitățile se desfășoară în grupe mici (10–15 elevi), pentru a asigura atenție personalizată și progres real. Lecțiile combină conversația, jocurile educative și activitățile practice, încurajând participarea activă și încrederea în utilizarea limbii române. Reportajele media dedicate proiectului au evidențiat tocmai acest caracter interactiv și abordarea modernă a predării.
Accentul este pus pe: comunicare orală și conversație; curriculum original, adaptat nivelului fiecărui elev; pregătirea pentru Evaluarea Națională și Bacalaureat. Până în prezent, 6 profesori de limba română s-au implicat în proiect. Coordonarea este asigurată de lect. univ. dr. Constantin Crăițoiu, împreună cu prof. Andrea Crăițoiu, care sunt administratorii Centrului de Limbi Străine May Lily.
Rezultate și impact
În primul an, proiectul a avut un impact semnificativ asupra comunității școlare din Joseni. Aproape 300 de elevi participă săptămânal la cursuri de limba română, fără niciun cost pentru familii. Proiectul demonstrează eficiența colaborării dintre școală, administrație locală și mediul privat, contribuind nu doar la dezvoltarea competențelor lingvistice, ci și la integrare culturală, încredere și motivație pentru învățare.
Recrutare de profesori și colaboratori
Pentru extinderea proiectului, May Lily caută:
Profesori de limba română (normă întreagă – 24 h/săptămână – sau plata cu ora), cu studii de specialitate (finalizate sau în curs). Cunoașterea limbii maghiare constituie un avantaj. Predarea are loc față în față, extracurricular, după ore. CV-urile pot fi trimise la office@maylily.ro. Vezi detalii.
.Studenți la Litere – limba și literatura română pentru Școala de Vară 2026, ceea ce reprezintă o oportunitate de formare pedagogică și experiență practică. Ne interesează și colaborări pe termen lung: studenții de azi pot deveni profesorii de mâine ai proiectului.
Parteneriate academice – universități și centre universitare din Miercurea Ciuc, Cluj-Napoca, Sibiu, Târgu Mureș, Brașov etc.; colaborări metodologice, ateliere, dezvoltare de materiale didactice.
Implicare și informații suplimentare
Proiectul May Lily din Joseni este deschis colaborărilor și dialogului profesional. Ne dorim să construim o rețea de specialiști dedicați predării limbii române pentru elevii de etnie maghiară și să dezvoltăm împreună soluții educaționale sustenabile.
Mai multe informații sunt disponibile pe:
- pagina de Facebook May Lily Language Centre,
- site-ul www.maylily.ro
,- paginile Liceului Tehnologic „Sövér Elek” și ale Primăriei Joseni.

